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Data do documentoTítuloAutor(es)
2021-10A linha de pensamento dos estudantes da UCSAL - Pituaçu: percepções sobre a recusa da vacina-
2005-10Literatura de auto-ajuda e qualidade de vida.-
2015-10Literatura de cordel como incentivo à leitura-
2007-10Literatura infantil e escola: valores das fábulas em livros didáticos do ensino fundamental-
2005-10Literatura infanto-juvenil brasileira: relações étnico-raciais.-
2007-10Literaturas africanas de língua portuguesa: na berlinda da crítica acadêmica-
2003-10Livro didático e construção da identidade: problematizando o projeto de regularização do fluxo escolar-
2006-10O livro proibido de Paula de Sequeira-
2010-10A língua portuguesa de ultramar e o contato linguístico-
2006-10Língua, socialização e diversidade no “português” do Brasil-
2018-10Louco amor: uma análise acerca do homicídio passional à luz da literatura machadiana-
2005-10Ludicidade e educação emocional na escola: limites e possibilidades-
2008-10Ludicidade e percepção infantil como instrumentos para prática da educação ambiental no zoológico de Salvador – BA-
2008-10Ludicidade e resiliência: como professores da educação infantil lidam com as condições adversas no contexto escolar-
2005-10Ludicidade na escola estadual rural Taylor-Egídio Jaguaquara – Bahia.-
2008-10O lugar da aprendizagem e da educação inclusiva nas escolas públicas na área de abrangência da UESC/BA-
2006-10O lugar da família na rede social do lazer após aposentadoria-
2005-10O lugar do índio na construção da identidade nacional: um olhar a partir da “história da civilização brasileira” (1933)-
2003-10Luiza Mahim e as tristes reminiscências do africanismo – estatuto das tradições afro-brasileiras na Bahia (1930)-
2015-10A luta do ativismo judicial na defesa dos direitos humanos_a administração pública e a concretização do direito à saúdeMaciel, Leonardo Fernandes Puridade