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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020-06-20Inclusão do aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação infantil de escolas particulares regularesFonseca, Lázaro Emanuel Souza; http://lattes.cnpq.br/
2021-02-16A atuação de Cosme de Farias na liga da educação para erradicação do analfabetismo em Salvador de 1910 a 1920Santos, Aline de Assis; http://lattes.cnpq.br
2020-06-20A consciência fonológica na intervenção psicopedagógica em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)Fonseca, Lázaro Emanuel Souza; http://lattes.cnpq.br/
2021-11-14Divergentes: os saraus de poesia negra e marginal da cidade de Salvador do início do século XXI e sua história pública (2009-2017)Martins, Luciana Conceição de Almeida; http://lattes.cnpq.br/
2021-05-13Olhares sobre o cangaço (1930-1990)Oliveira, Renata Soraya Bahia de; http://lattes.cnpq.br
2021-02-15Por entre fotos e nomes: a criminalidade na perspectiva dos jornais de Salvador (1910-1915)Martins, Luciana Conceição de Almeida; http://lattes.cnpq.br
2022-06-06A atuação do gestor educacional na construção da escola inclusivaSousa, Sidenise Estrelado; http://lattes.cnpq.br/
2020-06-20A contribuição da psicopedagogia institucional dentro da classe hospitalar para prevenção de problemas de aprendizagemFonseca, Lázaro Emanuel Souza; http://lattes.cnpq.br/
2021-09-01Os impactos do diagnóstico em casos leves de Transtorno do Espectro Autista: uma abordagem psicopedagógica.Silva, Priscila Goés da; http://lattes.cnpq.br/
2021-02-15A construção ferroviária em uma cidade atlântica chamada Salvador: dilemas socioeconômicos na freguesia suburbana de Nossa Senhora do Ó de Paripe 1850-1870Martins, Luciana Conceição de Almeida; http://lattes.cnpq.br

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