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Título: A formação do pensamento e a relação ensino-aprendizagem a partir de uma pedagógia histórico-crítica
Título(s) alternativo(s): SEMOC - Semana de Mobilização Científica (8: 2005: Salvador, Ba)
Palavras-chave: Formação de professores
Pedagogia histórico-crítica
SEMOC - Semana de Mobilização Científica
Data do documento: Out-2005
Editor: Universidade Católica do Salvador
URI: http://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/2230
ISSN: 85-88480-22-0
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