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Campo DCValorIdioma
dc.creatorNéri, Maria Fabiana Barreto-
dc.creatorSantos, Maria Lucezar Ferreira-
dc.creatorSantos, Nilvânia de Jesus-
dc.creatorSousa, Claúdia de-
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador-
dc.date.accessioned2021-01-14T17:02:29Z-
dc.date.available2021-01-14-
dc.date.available2021-01-14T17:02:29Z-
dc.date.issued2007-10-
dc.identifier.issn978-85-88480-26-1pt_BR
dc.identifier.urihttp://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/2937-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentávelpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectRealidade localpt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectInstituição de ensinopt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.titleEducação ambiental na escola Lídia Almeida Assis/BA: perspectivas e desafios sobre o estudo da realidade local.pt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (10: 2007: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.resumoO presente artigo discute a relevância do trabalho com a E. A. associada a uma perspectiva local, para a construção da cidadania mais participativa. Para isso analisamos a escola Lídia Almeida Assis situada no Cruzeiro de Laje/BA, um dos povoados que sofreram transformações socioambientais decorrentes da construção da Barragem do Rio da Dona. Diante disso investigamos como esta instituição de ensino desenvolve a Educação Ambiental.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.citation.issueXpt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
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