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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSilva, Jamile dos Santos-
dc.creatorBorges, Ângela Maria Carvalho-
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador-
dc.date.accessioned2021-01-19T17:45:20Z-
dc.date.available2021-01-19-
dc.date.available2021-01-19T17:45:20Z-
dc.date.issued2007-10-
dc.identifier.issn978-85-88480-26-1pt_BR
dc.identifier.urihttp://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/3056-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentávelpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectJovenspt_BR
dc.subjectMercado de trabalhopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.titleA escolaridade como estratégia para a inserção do jovem no mercado de trabalho na rms-região metropolitana de Salvador.pt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (10: 2007: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.resumoAtualmente, a educação formal e a qualificação profissional vêm sendo constantemente utilizadas como estratégia principal no enfrentamento de um mercado de trabalho cada vez mais restrito e exigente no que tange às competências e, sobretudo, à posse de diplomas. A valorização da escolaridade serve também ao discurso, muito propagado, que aponta a baixa escolaridade como uma das causas principais para as altas taxas de desemprego entre os jovens. Neste artigo busca questionar este discurso, investigando a real importância da educação formal no processo de inserção no mercado de trabalho dos jovens entre 18 e 29 anos de idade residentes na Região Metropolitana de Salvador, nos anos de 1995 e 2005.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.citation.issueXpt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
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