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Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorPires, Maria das Graças Porto-
dc.creatorFerreira, Lúcia Gracia-
dc.creatorSantos, Anderson Alves-
dc.creatorFerreira, Adriana Guerra-
dc.creatorSilveira, Thiara Cardoso-
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador-
dc.date.accessioned2021-02-09T19:21:02Z-
dc.date.available2021-02-09-
dc.date.available2021-02-09T19:21:02Z-
dc.date.issued2007-10-
dc.identifier.issn978-85-88480-26-1pt_BR
dc.identifier.urihttp://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/3445-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentávelpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectMeio ambientept_BR
dc.subjectCidadaniapt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.titlePedagogia de projetos: construindo conhecimentos sobre cidadania ambiental em sala de aulapt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (10: 2007: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.resumoO presente artigo traz uma discussão em torno da pedagogia de projetos, fazendo referência à educação ambiental como uma forma de possibilitar a construção do conhecimento sobre cidadania ambiental em sala de aula. Assim, buscamos tratar da transformação do espaço escolar em um espaço de projetos, abordando a cidadania e o meio ambiente, procurando resgatar questões que levem a postura ética e crítica, levando o educando a querer algo expressivo na construção da cidadania ambiental. Estamos vivenciando um momento em que a educação ambiental deve ser encarada como um processo transformador da sociedade. O aluno deve ser levado a si sentir responsável pelo meio em que vive. A conscientização dos educandos, através da pedagogia de projetos e a abordagem da educação ambiental permite que todos levem em conta a manutenção do equilíbrio do ambiente natural.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.citation.issueXpt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
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