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Campo DCValorIdioma
dc.creatorFreitas, Kátia Siqueira de-
dc.creatorAmorim, Camila-
dc.creatorRodrigues, Liana-
dc.creatorOliveira, Valéria Danielly Bezerra de-
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador-
dc.date.accessioned2021-02-22T17:54:38Z-
dc.date.available2021-02-22-
dc.date.available2021-02-22T17:54:38Z-
dc.date.issued2008-10-
dc.identifier.issn978-85-88480-26-1pt_BR
dc.identifier.urihttp://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/3641-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Agenda 21 Compromisso Com a Vidapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFormação em serviçopt_BR
dc.subjectCursos para gestores educacionaispt_BR
dc.subjectGestão da educaçãopt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.titleO que ensinam os cursos de formação de gestores educacionais?pt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (11: 2008: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.resumoEsse artigo apresenta alguns dados de uma pesquisa, em andamento, sobre a formação de gestores educacionais do Estado da Bahia. A metodologia usada foi do tipo qualitativa. Para a coleta de dados foi usado um questionário semi-aberto versando sobre o tipo de curso que os gestores participaram, desafios enfrentados no exercício do cargo e competências necessárias, entre outras questões. O texto discute a importância das atividades pedagógicas, teóricas e práticas e algumas dificuldades enfrentadas, soluções gestoras possíveis para os problemas identificados.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.citation.issueXIpt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
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