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Campo DCValorIdioma
dc.creatorMartins, Jodeilson Mafra-
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador-
dc.date.accessioned2021-04-09T11:13:28Z-
dc.date.available2021-04-09-
dc.date.available2021-04-09T11:13:28Z-
dc.date.issued2009-10-
dc.identifier.issn2177-272Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/4164-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Segurança: A paz é o fruto da justiçapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTecnologia da informaçãopt_BR
dc.subjectPolíticas públicaspt_BR
dc.subjectJogos eletrônicospt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.titleJogos eletrônicos e a construção de narrativas participativas para a educaçãopt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (12: 2009: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.resumoJogos eletrônicos educativos representam um nicho importante a ser explorado, por pesquisadores e educadores envolvidos com as tecnologias da informação e comunicação contemporâneas. Neste estudo, analisaremos as políticas públicas para o desenvolvimento de jogos eletrônicos educativos no Brasil, tais como: o RIVED – Rede Interativa Virtual de Educação e a Chamada Pública MCT/FINEP/MEC – Jogos Eletrônicos Educacionais – 02/2006; e algumas outras experiências promovidas pelas fundações de pesquisa estaduais. Contextualizando as discussões dentro do mercado brasileiro de jogos através do edital: Jogos Eletrônicos 2005/2006 promovido pelo Ministério da Cultura e as políticas de inclusão digital. A relevância deste estudo está no fato destas propostas representarem resultados de incentivos inéditos do Governo Federal e das fundações para o fomento de mídias digitais voltadas para educação, mercado nacional e internacional de jogos eletrônicos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.citation.issueXIIpt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
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