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Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorFontoura, Elaine Guedes-
dc.creatorLa Torre, Maristela Pina dos Santos-
dc.creatorOliva, Darci Santa Rosa de-
dc.creatorVieira, Therezinha Teixeira-
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador-
dc.date.accessioned2021-04-09T18:47:51Z-
dc.date.available2021-04-09-
dc.date.available2021-04-09T18:47:51Z-
dc.date.issued2009-10-
dc.identifier.issn2177-272Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/4190-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Catolica de Salvadorpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Segurança: A paz é o fruto da justiçapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectÉtica de enfermagempt_BR
dc.subjectTomada de decisãopt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.titleProcesso de formação do enfermeiro para um agir éticopt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (12: 2009: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.resumoO ensino da ética nos cursos de graduação em enfermagem precisa fornecer as ferramentas necessárias para um agir profissional ético. Frente às exigências que nos defrontamos no nosso cotidiano é preciso identificar os valores morais e não morais que possam estar interferindo na tomada de decisão. Neste sentido, este artigo busca refletir sobre o processo de formação do enfermeiro para um agir ético; e identificar como os valores morais/éticos refletem no processo de tomada de decisão profissional. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que analisa os valores morais e não morais e a formação profissional do enfermeiro, refletindo sobre o processo de tomada de decisão para um agir ético. A formação voltada para uma prática cidadã implica num ensino que possibilite aos profissionais enfermeiros no exercício de seu trabalho, condições para o desenvolvimento de competências que considere não somente os aspectos técnicos, mas também posicionar-se de forma critica e reflexiva diante de dilemas éticos e morais complexos que permeiam o seu cotidiano. Alguns desafios são colocados, como a visão da integralidade que rompe com a concepção fragmentada do homem, do mundo, da sociedade e da educação, e na prática profissional evitar juízo de valores, principalmente que estes venham interferir na tomada de decisões.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.citation.issueXIIpt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
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