1. DSpace UCSAL
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  3. SEMOC - Semana de Mobilização Científica
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorAltmicks, Alfons Heinrich-
dc.creatorAltmicks, Lucas de Farias Ribeiro-
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador-
dc.date.accessioned2021-04-19T14:34:37Z-
dc.date.available2021-04-19-
dc.date.available2021-04-19T14:34:37Z-
dc.date.issued2015-10-
dc.identifier.isbn85-88480-18-12-
dc.identifier.issn85-88480-18-12pt_BR
dc.identifier.urihttp://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/4243-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica- Periodização da pesquisa brasileira em educaçãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.titlePeriodização da pesquisa brasileira em educaçãopt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.resumoNo escopo dos direitos humanos, da ética e da dignidade, este artigo se desenvolve em torno do tema do direito à produção científica, livre e autônoma, em Educação. Nesse sentido, procura elencar categorias classificatórias para os esforços científicos realizados, desde a década de 1940, no campo educacional do país. Tais categorias estão circunscritas aos temas destas pesquisas, aos seus enfoques e aos seus paradigmas norteadores. Trata-se de um esforço teórico, cujo resultado deverá subsidiar uma investigação mais ampla sobre a natureza da pesquisa brasileira em Educação, conquanto, neste momento, tenha por objetivo tão somente estabelecer uma possível periodização para a pesquisa brasileira em Educação.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.citation.issueXVIIIpt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
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