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Campo DCValorIdioma
dc.creatorGeitenes, Ana Paula Mendes-
dc.date.accessioned2019-02-04T12:10:49Z-
dc.date.available2019-02-04T12:10:49Z-
dc.date.issued2018-12-03-
dc.identifier.urihttp://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/739-
dc.description.abstractHealth professionals should be concerned with the waste generated by their activities, and develop specific skills and abilities from the undergraduate level, requiring them to be consciously positioned and available to collaborate in the search for solutions. The present study aimed to evaluate the perceptions and knowledge of the students of the physical therapy course about health service residues (SSR) and their appropriate management stages. This is a descriptive, qualitative and quantitative exploratory study conducted with students of the physiotherapy course of the Catholic University of Salvador, located in Salvador, Bahia. A total of 53 students enrolled in the morning and evening physiotherapy course were interviewed. The data were collected through a structured questionnaire with closed questions and a semi-structured interview recorded on the RSS and its management stages. For the statistical analysis, the Bardin content analysis for the qualitative questions and the Epi Info 6.04 Software were used to describe the absolute frequencies and percentages of the quantitative questions. The values were expressed, by means of frequencies, in the form of graphs and tables. As results found: 81.1% of the students are female; 67.9% are in the age group of 21 to 25 years; 62.3% do not know the RSS ranking; 52.8% are aware of the risk potential of RSS, although 62.3% are not aware of segregation. It concludes with the study the ignorance of a great part of the students of the physiotherapy course on the RSS and its stages of proper management. Thus reflecting the need for teaching methodologies to seek ways to sensitize future physiotherapists about the RSS, so that they develop a broader understanding of environmental issues with a view to sustainability, so it is necessary to train qualified and sensitized health professionals to the importance of proper management of these wastes, with a sense of responsibility and ethical commitment to the health of society and the environment.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Catolica de Salvadorpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectResíduos de Serviços de Saúdept_BR
dc.subjectFisioterapiapt_BR
dc.subjectPercepçãopt_BR
dc.subjectFormação Acadêmicapt_BR
dc.subjectWaste of Health Servicespt_BR
dc.subjectPhysiotherapypt_BR
dc.subjectPerceptionpt_BR
dc.subjectAcademic educationpt_BR
dc.titlePercepção acerca de resíduos de serviços de saúde na formação acadêmica do fisioterapeuta na Universidade Católica do Salvador-BApt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5932571568874495pt_BR
dc.contributor.advisor1Marchi, Cristina Maria Dacach Fernandez-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7266933374095729pt_BR
dc.contributor.referee1Rego, Filipe Ferreira de Almeida-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3396167382817529pt_BR
dc.contributor.referee2Pimentel, Patrícia Carla Barbosa-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2048574640647443pt_BR
dc.description.resumoOs profissionais da saúde devem preocupar-se com os resíduos gerados por suas atividades, e desenvolver competências e habilidades específicas desde a graduação, exigindo dos mesmos um posicionamento consciente e disponibilidade para colaborar na busca de soluções. O presente estudo buscou avaliar as percepções e o conhecimento dos discentes do curso de fisioterapia acerca dos resíduos de serviços de saúde (RSS) e suas etapas de manejo adequado. Trata-se de um estudo exploratório transversal descritivo, quali-quantitativo, realizado com discentes do curso de fisioterapia da Universidade Católica do Salvador, situada em Salvador na Bahia. Participaram do estudo 53 discentes do curso de fisioterapia matutino e noturno, os dados foram coletados por meio de um questionário estruturado com perguntas fechadas e uma entrevista semiestruturada gravada sobre os RSS e suas etapas de manejo. Para a análise estatística, utilizou-se a análise de conteúdo de Bardin para as questões qualitativas e o Software Epi Info 6.04 para descrição das frequências absolutas e percentuais das questões quantitativas. Os valores foram expressos, por meio de frequências, na forma de gráficos e tabelas. Como resultados encontrados: 81,1% dos discentes são do sexo feminino; 67,9% se encontram na faixa etária de 21 a 25 anos; 62,3% desconhecem a classificação dos RSS; 52,8% conhecem sobre o potencial de risco dos RSS embora 62,3% não tenham conhecimento sobre segregação. Conclui-se com o estudo o desconhecimento de grande parte dos discentes do curso de fisioterapia sobre os RSS e suas etapas de manejo adequada. Dessa forma refletindo a necessidade das metodologias de ensino buscarem meios de sensibilizar os futuros fisioterapeutas acerca dos RSS, para que os mesmos desenvolvam uma compreensão ampliada das questões ambientais com vistas à sustentabilidade para isso é necessária a formação de profissionais de saúde qualificados e sensibilizados para a importância do manejo adequado desses resíduos, com senso de responsabilidade e compromisso ético com a saúde da sociedade e o meio ambiente.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentPró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduaçãopt_BR
dc.publisher.programPlanejamento Ambientalpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.subject.cnpqPlanejamento Urbano e Regionalpt_BR
dc.subject.cnpqPlanejamento Ambiental-
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