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Data do documentoTítuloAutor(es)
2011-02-28O estudo da família no itinerário formativo do pedagogo/ professor: concepções de docentes e formandos de um Curso de Licenciatura em Pedagogia da Cidade de SalvadorMoreira, Lúcia Vaz de Campos; http://lattes.cnpq.br/; Rabinovich, Elaine Pedreira; http://lattes.cnpq.br; Cruz, Antonio Roberto Seixas; http://lattes.cnpq.br
2015-10Educação e direitos humanos na ordem constitucional brasileira: seu papel na formação e na conquista do exercício da cidadania-
2019-10Diversidades e vivências juvenis: experiências e narrativas sobre gêneros e diversidade sexual no contexto escolar-
2019-10Educação e direitos humanos: caminhos entrelaçados-
2019-10Violência na intimidade sob a perspectiva dos direitos humanos: questões de gênero e impactos nos indicadores de feminicídio-
2020-10Quiz como ferramenta motivacional e avaliativa no ensino-aprendizagem de químicaBastos, Luciane Conceição Silva; Oliveira, Lainne da Silva
2014-10O direito à educação e a importância da arte nos currículos-
2014-02-25Família, cuidado e educação de filhos: concepções e práticas de mães inseridas e não inseridas no mercado de trabalho – estudo de casos múltiplosMoreira, Lúcia Vaz de Campos; http://lattes.cnpq.br/8863706292628331; Alcântara, Miriã Alves Ramos de; http://lattes.cnpq.br; Gomes, Celma Borges; http://lattes.cnpq.br
2018-08-31Extensão universitária: uma análise sobre os projetos de extensão realizados pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da BahiaLepikson, Maria de Fátima Pessôa; http://lattes.cnpq.br/7702914755827440; Assis, Jamille Maria Nascimento de; Freitas, Kátia Siqueira de