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Data do documentoTítuloAutor(es)
2018-10A relação família e escola como propulsora do desenvolvimento e aprendizagem da criança – um relato de experiência-
2019-10Relação família/escola: expectativas familiares sobre o papel social da escola-
2013-02-27Violação dos direitos da criança: um olhar bioecológico sobre a escola e famíliaRabinovich, Elaine Pedreira; http://lattes.cnpq.br/1594550972937138; Moreira, Lúcia Vaz de Campos; Santos, Stella Rodrigues dos; Andrade, Celeste Maria Pacheco de; Cruz, Antonio Roberto Seixas da
2020-03-30Dinâmicas familiares e performances estudantis: o olhar do educando de um Instituto Federal de EducaçãoCarrera, Gilca Oliveira; http://lattes.cnpq.br/; Franco, Nanci Helena Rebouças; http://lattes.cnpq.br/; Santos, José Eduardo Ferreira; http://lattes.cnpq.br/
2018-10Adolescentes e suas percepções da vida e do futuro-
2019-03-29A percepção de pedagogos/professores do ensino fundamental sobre as influências das configurações familiares no desempenho escolar das criançasFornasier, Rafael Cerqueira; http://lattes.cnpq.br; Carneiro, Suzana Filizola Brasiliense; http://lattes.cnpq.br; Moreira, Lúcia Vaz de Campos; http://lattes.cnpq.br
2018-10Cada um sabe a dor e delícia de ser o que é… - Narrativas das travestis acerca dos espaços escolares-
2013-05-27Juventude(s) e escola: um estudo de caso sobre as expectativas dos jovens estudantes quanto à construção do conhecimento em Ciências NaturaisCastro, Mary Garcia; http://lattes.cnpq.br/5471996580293552; Delgado, Josimara Aparecida; Gomes, Selma Borges
2019-10Políticas públicas da EJA: um processo reflexivo sobre o chão da escola-
2018-10Capoeira: legalidade e legitimidade na educação infantil-

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