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Data do documentoTítuloAutor(es)
2019-10As modalidades de inserção do professor nas salas de aula da educação básica do estado da Bahia e sua relação com a autonomia docenteJesus, Cláudia Santos de; Santos, Genivaldo Cruz; Souza, Vanilton Caetano Soares de
2020-10Políticas de educação e o trabalho docente no contexto da pandemia por COVID-19 no BrasilJesus, Cláudia Santos de
2015-10A paternidade no ordenamento jurídico brasileiroManzini, Gabriel Carvalho; Chaves, Paula Rafaela Bastos; Moreira, Lúcia Vaz de Campos
2015-10O envolvimento do padrasto nos cuidados e educação de seu/sua enteado/aPereira, Indiara da Silva; Moreira, Lúcia Vaz de Campos
2014-10Reflexões sobre a maternidade contemporâneaFontoura, Clarissa Santos; Moreira, Lúcia Vaz de Campos
2010-06-15Vou deixando a vida me levar...histórias de vínculos, rupturas e projetos de vida de jovens egressos de um abrigo em Salvador (Bahia)Costa, Lívia Alessandra Fialho da; http://lattes.cnpq.br/; Alcântara, Miriã Alves Ramos de; http://lattes.cnpq.br; Motta, Kátia Maria Santos; http://lattes.cnpq.br
2011-10-20Costurando as redes de cuidado de crianças com paralisia cerebralRabinovich, Elaine Pedreira; http://lattes.cnpq.br/; Alcântara, Miriã Alves Ramos de; http://lattes.cnpq.br; Franco, Anamélia Lins e Silva; http://lattes.cnpq.br
2010-05-20A autoridade do pai frente ao declínio do patriarcado: um estudo teóricoPetrini, João Carlos; http://lattes.cnpq.br/; Alcântara, Miriã Alves Ramos de; http://lattes.cnpq.br; Milani, Feizi Masrour; http://lattes.cnpq.br
2018-10A identidade quilombola da lagoa do João, Poções - BASilva, Jéssica Martins da; Silva, Gerusa Martins da; Alcântara, Fernanda Viana de
2020-09-30Famílias e escola como redes de apoio em contexto de vulnerabilidade social: percepções de adolescentes em distorção idade-sérieSá, Sumaia Midlej Pimentel; http://lattes.cnpq.br/; Alcântara, Miriã Alves Ramos de; http://lattes.cnpq.br/; Leal, Teresa Cristina Merhy; http://lattes.cnpq.br/; Santos, José Eduardo Ferreira; http://lattes.cnpq.br/

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