A gestão educacional democrática pública e seus resultados qualitativos na prática pedagógica de professores

2020-11-052020-11-052020-11-052004-1085-88480-18-2https://ri.ucsal.br/handle/prefix/2121Acesso AbertoGestão escolar públicaGestorPrática pedagógicaSEMOC - Semana de Mobilização CientíficaA gestão educacional democrática pública e seus resultados qualitativos na prática pedagógica de professoresSEMOC - Semana de Mobilização Científica (7: 2004: Salvador, Ba)Artigo de EventoSociais e HumanidadesMultidisciplinar