A teoria do labirinto da diferença de Felippe Serpa: indícios para se pensar as pesquisas em educação

2020-09-292020-09-292020-09-292004-1085-88480-18-2https://ri.ucsal.br/handle/prefix/1778Acesso AbertoDiferençaCiênciaEducaçãoSEMOC - Semana de Mobilização CientíficaA teoria do labirinto da diferença de Felippe Serpa: indícios para se pensar as pesquisas em educaçãoSEMOC - Semana de Mobilização Científica (7: 2004: Salvador, Ba)Artigo de EventoSociais e HumanidadesMultidisciplinar