2020-11-162020-11-162020-11-162003-1085-88480-18-1285-88480-18-12https://ri.ucsal.br/handle/prefix/2206Acesso AbertoMatemáticaSEMOC - Semana de Mobilização CientíficaModelagem matemática: como os deficientes auditivos a percebemSEMOC - Semana de Mobilização CientíficaArtigo de EventoSociais e HumanidadesMultidisciplinar