Formação inicial de professores alfabetizadores: que concepção de ensino e de aprendizagem, que metodologia, que avaliação?

2020-09-232020-09-232020-09-232003-1085-88480-18-1285-88480-18-12https://ri.ucsal.br/handle/prefix/1696Acesso AbertoFormação InicialSEMOC - Semana de Mobilização CientíficaProfessoresAlfabetizaçãoFormação inicial de professores alfabetizadores: que concepção de ensino e de aprendizagem, que metodologia, que avaliação?Artigo de EventoSociais e HumanidadesMultidisciplinar