2021-02-222021-02-222021-02-222008-10978-85-88480-26-1https://ri.ucsal.br/handle/prefix/3637Acesso AbertoDidática da matemáticaDomínios matemáticosReciprocidadeTeoria antropológica da didáticaSEMOC - Semana de Mobilização CientíficaComo os professores de matemática do ensino secundário utilizam o nag?SEMOC - Semana de Mobilização Científica (11: 2008: Salvador, Ba)Artigo de EventoSociais e HumanidadesMultidisciplinar