O ensino da análise de investimento numa perspectiva empreendedora: uma abordagem didática baseada em projetos

2020-11-162020-11-162020-11-162003-1085-88480-18-1285-88480-18-12https://ri.ucsal.br/handle/prefix/2204Acesso AbertoEmpreendedorSEMOC - Semana de Mobilização CientíficaO ensino da análise de investimento numa perspectiva empreendedora: uma abordagem didática baseada em projetosSEMOC - Semana de Mobilização CientíficaArtigo de EventoSociais e HumanidadesMultidisciplinar