2021-02-032021-02-032021-02-032010-102448-1859https://ri.ucsal.br/handle/prefix/3245Acesso AbertoInclusão escolarAutismoPrática pedagógicaRelatos da prática pedagógica desenvolvida na inclusão de alunos com autismoSEMOC – Semana de Mobilização Científica (13.:2010: Salvador, Ba)Artigo de EventoSociais e HumanidadesMultidisciplinar