2021-02-052021-02-052021-02-052010-102448-1859https://ri.ucsal.br/handle/prefix/3361Acesso AbertoÍndiosPedagogia da memóriaFormação do professorPor uma pedagogia da memória: o professor no resgate da história indígena no BrasilSEMOC – Semana de Mobilização Científica (13.:2010: Salvador, Ba)Artigo de EventoSociais e HumanidadesMultidisciplinar