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    Discurso estereotipado de exclusão do cidadão(ã) nordestino: uma análise histórico-discursiva sobre a reprodução do status quo regional no Brasil
    (UCSal - Universidade Católica do Salvador, 2026-07-21) Cunha, Fernanda Carolina Gomes Pataro de Queiroz; Cunha Júnior, Dirley da (Orient.); Lepikson, Maria de Fátima Pessôa (Membro da Banca); Cunha, Andrews Rafael Bruno de Araújo (Membro da Banca)
    A presente pesquisa analisa o papel dos discursos estereotipados na produção e reprodução das desigualdades regionais no Brasil, com ênfase na construção histórica e simbólica da exclusão do cidadão nordestino. Parte-se da compreensão de que tais discursos não se limitam a manifestações individuais de preconceito, mas constituem práticas sociais que operam como instrumentos de manutenção do status quo, influenciando relações de poder, processos de reconhecimento e o exercício da cidadania. Adota-se uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória e analítica, orientada pelo método dedutivo, com fundamento na Análise Crítica do Discurso, especialmente a partir das contribuições de Norman Fairclough, articuladas à perspectiva foucaultiana. O percurso metodológico compreende pesquisa bibliográfica e análise documental, abrangendo fontes normativas, jurisprudenciais e midiáticas, selecionadas com base em critérios de relevância temática e institucional. A investigação evidencia que os estereótipos associados ao Nordeste (frequentemente relacionados à pobreza, à ignorância e à incapacidade) são historicamente construídos e continuamente reproduzidos por diferentes esferas sociais, incluindo a mídia, o senso comum e instituições estatais. Tais discursos atuam na naturalização das desigualdades regionais e na legitimação de hierarquias simbólicas que impactam negativamente o reconhecimento social dos sujeitos nordestinos. No campo jurídico, verifica-se que, embora o ordenamento constitucional brasileiro preveja a proteção contra práticas discriminatórias, ainda existem limitações no enfrentamento das formas simbólicas de exclusão. Diante disso, a pesquisa aponta para a necessidade de articulação entre políticas redistributivas e políticas de reconhecimento, de modo a enfrentar não apenas as desigualdades materiais, mas também as dimensões discursivas que sustentam a exclusão. Conclui-se que a superação das desigualdades regionais no Brasil exige uma abordagem integrada, capaz de considerar o papel dos discursos na produção social da diferença, bem como a atuação do Estado na promoção de uma cidadania efetivamente plural, inclusiva e igualitária.
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    Impactos positivos da tecnologia da informação na logística 4.0
    (UCSal - Universidade Católica do Salvador, 2026-06-30) Santos, Carlos Magno Brito Almeida; Altmicks, Alfons Heinrich (Orient.)
    O presente artigo analisa a aplicação da inteligência artificial (IA) no contexto da Logística 4.0, com ênfase nos impactos da transformação digital sobre os centros de distribuição e os canais de distribuição. A pesquisa parte da evolução da Indústria 4.0 e da incorporação de tecnologias como Internet das Coisas (IoT), Big Data, computação em nuvem, blockchain, automação e robótica, destacando o papel da IA na otimização dos processos logísticos. Trata-se de uma pesquisa de natureza exploratória, fundamentada em revisão bibliográfica de artigos científicos, livros e outras publicações especializadas. Os resultados evidenciam que a utilização da inteligência artificial contribui significativamente para a otimização de rotas, previsão de demanda, rastreabilidade de produtos, gestão de estoques, automação de processos e redução de custos operacionais, promovendo maior eficiência, produtividade e competitividade organizacional. Contudo, o estudo também identifica desafios relacionados aos elevados investimentos em infraestrutura tecnológica, à integração de sistemas e à necessidade de qualificação profissional para a implementação dessas soluções. Conclui-se que a Logística 4.0 representa um novo paradigma para a gestão da cadeia de suprimentos, no qual a inteligência artificial assume papel estratégico na modernização dos processos logísticos, ampliando a capacidade de adaptação das organizações às exigências de um mercado cada vez mais dinâmico e digital.
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    O direito fundamental à moradia: acesso e vida digna
    (UCSal - Universidade Católica do Salvador, 2026-05-26) Vaccarezza, André Bastos; Cunha Júnior, Dirley da (Orient.); Lepikson, Maria de Fátima Pessôa (Membro da Banca); Figueirêdo, Maria Gorete Borges (Membro da Banca); Soares, Ricardo Maurício Freire (Membro da Banca); Hirsch, Fábio Periandro de Almeida (Membro da Banca)
    A presente tese analisa a moradia como direito social fundamental e como o déficit habitacional, insuficiência de investimentos e de políticas habitacionais comprometem a dignidade da população mais vulnerável economicamente. Partindo da premissa de que o acesso à habitação adequada é indispensável para o exercício pleno de uma vida digna, a pesquisa investiga os desafios para a efetivação do direito à moradia, com foco na análise do déficit habitacional, investimentos sociais e estratégias de acesso habitacional digno. Fundamentada em uma abordagem interdisciplinar, examina como a carência de moradia adequada contribui para a intensificação da vulnerabilidade social, proliferação de doenças, limitação do exercício de uma vida plena, com saúde física, mental e ambiental. A questão norteadora indaga de que modo a ausência e precariedade da moradia comprometem o acesso da população mais carente às condições básica da vida, aprofundando desigualdades e ameaçando sua dignidade. Do ponto de vista metodológico, trata-se de pesquisa descritiva e explicativa, lastreada na análise de documentos de domínio público e em revisão bibliográfica. O percurso investigativo tem início com a análise dos fundamentos e características dos direitos fundamentais e a vedação ao retrocesso, abordando a legislação protetiva do direito à moradia e seu lastro constitucional. Em seguida, examina-se a relação entre o direito à moradia, saúde e meio ambiente, levando em consideração a importância da habitação adequada como determinante social do direito à saúde e relevante componente para uma cidade equilibrada e sustentável. Na sequência, são trazidas considerações acerca dos desafios e estratégias de efetivação do direito à moradia, como a questão do déficit habitacional, investimentos sociais, políticas habitacionais e formas de materialização desse direito habitacional. O estudo aprofunda a discussão sobre as novas perspectivas de programas habitacionais, refletindo sobre a sua perenidade, alcance e efetividade. Por fim, a tese propõe diretrizes para a otimização das políticas habitacionais, para efetivação do direito à moradia como instrumento de justiça social e de respeito à dignidade da pessoa humana, considerando a urgência de políticas públicas mais efetivas e com recursos públicos vinculados para atender às demandas sociais, de forma coordenada, programada e responsável, dando progressiva concretude ao acesso à habitação adequada.
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    Crianças em frente às telas: relações entre o seu uso e as funções executivas
    (UCSal - Universidade Católica do Salvador, 2026-07-01) Nascimento, Giulia de Almeida; Fontes, Aruanã Mairê Maia (Orient.); Martins, Ig Coara Oliveira (Membro da Banca); Sena, Isael de Jesus (Membro da Banca)
    Este estudo tem como objetivo analisar as repercussões do uso de mídias digitais no desenvolvimento das funções executivas e no comportamento de crianças na primeira infância. Trata-se de um estudo de casos múltiplos, de abordagem mista e caráter exploratório, realizado com seis binômios de mães e filhos de um a cinco anos de idade, identificados de M01 a M06. A coleta de dados envolveu a aplicação de questionários sociodemográficos, inventários estruturados de funções executivas e questões abertas sobre a rotina e a mediação familiar. Os resultados indicaram que, embora a maioria das participantes conheça as recomendações formais de saúde, a exposição diária às telas é amplamente adotada como ferramenta de suporte para o manejo do tempo doméstico e enfrentamento da sobrecarga materna. O cruzamento dos dados revelou que menores desempenhos em componentes como controle inibitório e flexibilidade cognitiva estão presentes em perfis de baixa supervisão e fragilidade na imposição de limites. No aspecto comportamental e clínico, identificou-se que o uso desregulado foi identificado em crianças com irritabilidade e mimetismo infantil, culminando no relato de M04, que associou a quebra de regras por terceiros à ocorrência de agitação motora, agressividade e episódios de terror noturno na criança. Conclui-se que os impactos das tecnologias não são puramente negativos, mas dependem diretamente da qualidade e consistência da mediação parental exercida. Destacam-se como limitações o tempo reduzido de execução, a amostragem restrita e o recorte de classe média, sugerindo-se investigações futuras com delineamento longitudinal e maior diversidade socioeconômica.
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    A escuta ativa e os vínculos sociais no envelhecimento: um estudo sobre suas repercussões no componente cognitivo e na autonomia de pessoas idosas em um grupo terapêutico
    (UCSal - Universidade Católica do Salvador, 2026-07-01) Sampaio, Patrícia Sá Freire Vaz; Fontes, Aruanã Mairê Maia (Orient.); Santos, Jeferson Paulo Nunes (Membro da Banca); Magalhães, Milena (Membro da Banca)
    Com o aumento das estatísticas relacionadas ao crescimento da população idosa e as demandas associadas ao envelhecimento, o presente estudo tem como objetivo investigar as repercussões da escuta ativa e da construção de vínculos sociais na percepção do componente cognitivo e na autonomia de pessoas idosas, no contexto de um grupo terapêutico. Trata-se de um estudo de casos múltiplos, de abordagem qualitativa e quantitativa, de caráter exploratório, realizado com seis idosos participantes do grupo terapêutico 50+, na cidade de Salvador (BA). A coleta de dados envolve a aplicação dos seguintes instrumentos: questionário sociodemográfico, entrevista semiestruturada, Escala de Lawton, em versão adaptada para o contexto brasileiro e Mini Exame do Estado Mental (MEEM). Os resultados indicaram maior repercussão na percepção de melhora na autonomia dos participantes, sobretudo no fortalecimento da autoconfiança e da independência. No componente cognitivo, os achados mostraram-se mais heterogêneos, coexistindo queixas relacionadas à memória e percepções subjetivas de melhora (em sua forma de pensar, na atenção, na capacidade reflexiva e de se expressar). Espera-se que os resultados contribuam para a compreensão dos efeitos da escuta ativa e dos vínculos sociais na cognição e na autonomia de pessoas idosas, além de subsidiar práticas psicológicas voltadas à promoção de um envelhecimento saudável.