Browsing by Author "Santos, Adiane de Souza Santos dos"

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    Educação como instrumento de realização de sentido: a luz da Logoterapia e Análise Existencial em o primeiro da classe
    (UCSal, Universidade Católica do Salvador, 2024-12-14) Santos, Adiane de Souza Santos dos; Coelho, Maria Luiza da Silva; Souza, Taise Rodrigues Pereira de; Souza, Mônica Patrícia Oliveira (Orient.)
    Este artigo analisa o filme “O Primeiro da Classe” à luz da Logoterapia e Análise Existencial, destacando a educação como instrumento de realização de sentido. A metodologia qualitativa baseia-se em revisão bibliográfica e análise interpretativa de falas e ações de Brad Cohen, protagonista que supera os desafios da síndrome de Tourette e transforma adversidades em propósito. Fundamentado nos conceitos de Viktor Frankl, o estudo aborda a Logoeducação como prática que transcende técnicas pedagógicas, promovendo uma visão humanizadora que valoriza a singularidade de cada aluno. Brad exemplifica o papel do educador como mediador de sentidos, capaz de inspirar inclusão, empatia e autotranscendência. O trabalho reforça a relevância da educação como resposta às crises existenciais e desintegração de valores na atualidade, destacando seu potencial para o desenvolvimento integral do ser humano e para uma sociedade mais ética e solidária.
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    O sofrimento como fenômeno da vida: superando pensamentos suicidas através da logoterapia
    (UCSal, Universidade Católica do Salvador, 2024-12-14) Santos, Adiane de Souza Santos dos; Souza, Taise Rodrigues Pereira de; Souza, Mônica Patrícia Oliveira (Orient.)
    O presente artigo, apresenta ao leitor aspectos fundamentais da Logoterapia e Análise existencial, tendo com objetivo geral desta pesquisa, compreender como essa abordagem terapêutica pode contribuir para a superação de pensamentos suicidas, uma vez que o sofrimento e o vazio existencial fazem parte da vida. Diante do número crescente de morte por suicídio faz-se necessário para compreendermos esse fenômeno, refletirmos e encontrarmos subsídios e técnicas logoterapêuticas que podem auxiliar na prevenção do suicídio. Sendo assim esse trabalho tem como metodologia o levantamento de dados qualitativos através de revisão bibliográfica, utilizando bases de dados acadêmicos, livros e artigos. Para os indivíduos que enfrentam pensamentos suicidas, a sensação de perda de propósito e liberdade interior frequentemente intensifica o desespero. A partir das técnicas logoterapêuticas, como a descoberta de valores, encontro de propósito (ou do sentido) diante do sofrimento e a liberdade de escolha, é possível transformar a percepção da dor e encontrar novos caminhos de significado e sentido de vida.