Browsing by Author "Veiga, Isis Nunes"

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    A experiência de mães de crianças com cardiopatia congênita: o processo de diagnóstico, tratamento e hospitalização
    (Universidade Católica do Salvador, 2009-06-11) Veiga, Isis Nunes; Franco, Anamélia Lins e Silva; http://lattes.cnpq.br/; Bastos, Ana Cecília de Souza Bittencourt; http://lattes.cnpq.br; Alcântara, Miriã Alves Ramos de; http://lattes.cnpq.br
    This study aimed to analyze the experience of mothers of children with congenital heart disease along the diagnostic process, treatment and pre- and post-surgery periods of hospitalization. This topic has been addressed in the literature by phenomenological and psychoanalytic approaches and by models of coping. This study explored the difficulties related to symptoms of illness, hospitalization and changes in the roles played by the mother as a member of the family. Analysis of diagnostic process and treatment, and their impact on the daily lives of mothers was based on concepts proposed by Bronfenbrenner. This is a qualitative research in which fifteen mothers aged twenty-one and thirty-eight years were interviewed. Data collection was performed through semi-structured interviews, guided by open questions addressing issues such as fears related to the disease, changes in family and marriage routines. Analysis was conducted from two perspectives: the contents of the interviews and the concepts proposed by the bioecological model of Human Development. The analysis of the interviews’ contents indicates that the mothers’ daily life undergoes changes due to frequent hospitalizations and the limitations imposed by the disease and its treatment. It was observed that the mother is the closest person to the child during diagnosis, treatment and hospitalization, and is glad to be allowed to monitor and keep watch on her child through these procedures. Most mothers reported positive changes in their marriage, and highlighted the support and care offered by the child’s father. From the point of view of the bioecological model, results showed changes at the four environmental levels in which the mothers participate. The microenvironment of the mother is now composed of relationships with health professionals, and staying in the hospital to take care of her child exemplifies a dyad of observation. The joint activity dyad is affected when the mother is deprived of caring for the child in the ICU, but a strengthening of this dyad may occur through the satisfactory development of the child. Primary dyads were composed of mothers and health care professionals. Mothers give up work in order to care of the child, which evidences mesosystemic interferences. Mothers’ daily life is subjected to hospital rules and routines, in addition to requirements of the treatment, with repercussions on their exosystem. At the macrosystemic level, it was observed that mothers only got acquainted with structural conditions of the Brazilian health system after the diagnosis and treatment of their children.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Sentidos atribuídos à paternidade em famílias de crianças com paralisia cerebral
    (UCSal - Universidade Católica do Salvador, 2022-09-29) Veiga, Isis Nunes
    Este estudo tem como objetivo principal analisar os sentidos atribuídos à paternidade em famílias de crianças com paralisia cerebral. O pai permaneceu durante décadas ocupando lugar de provedor e garantidor das leis familiares, afastando-se dos filhos e da realidade doméstica, contudo essa concepção se transformou. O pai passa a ocupar um espaço mais significativo na criação dos filhos e passa a ser um pai mais participante e mais sensível. Embora exista um crescimento significativo sobre o papel do pai na sociedade contemporânea, ainda é necessário avançar na compreensão da paternidade no contexto de um (a) filho (a) com deficiência. Posto isso, quando se descreve sobre crianças com deficiência, dentre estas, a paralisia cerebral, são poucas as investigações nas quais o pai está presente. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que utilizou a metodologia de estudo de caso com múltiplos sujeitos. Participaram cinco famílias de crianças com paralisia cerebral, totalizando onze entrevistados, dentre estes cinco pais, quatro mães e dois avós. Para a coleta de dados utilizou-se uma entrevista semiestruturada, orientada por um roteiro que abordou temas como a rotina em relação aos cuidados da criança com paralisia cerebral, o sentido da paternidade e como são percebidos os cuidados que o pai tem com a criança. Foi realizada uma análise de conteúdo de Bardin para examinar as falas das famílias e emergiram duas categorias: O cuidado paternal; e A paternidade como uma dádiva. A partir da análise das entrevistas foi visto que os pais percebem-se como presentes no cotidiano da criança com paralisia cerebral e consideram que participam ativamente da educação dos (as) filhos (as) e que dividem as tarefas de cuidados com a genitora. Os pais relataram que existe uma divisão de responsabilidades com a mãe da criança, pois acreditam na importância da participação deles nesse contexto, ainda que o tempo de contato com a criança seja menor pelo fato de trabalharem fora de casa. O papel do pai como provedor apareceu nos discursos dos pais participantes e estes explanaram que se preocupam com o bem-estar dos filhos, principalmente no que se refere à subsistência, acreditando que a paternidade está pautada na provisão material. As mães também veem o prover como um papel fundamental do pai. A avó e as mães entrevistadas relataram, também, que se sentem cansadas em relação à rotina de cuidados com a criança com paralisia cerebral e não consideram correto que esses cuidados sejam realizados somente por elas. Outras mães viram o pai como um ótimo cuidador, ainda que elas fiquem com a criança todo o tempo, pois consideraram que o pai faz tudo pela criança, como brincar e prover o lar. Os pais descreveram a experiência da paternidade em relação a um (a) filho (a) com paralisia cerebral como uma benção e, também, um aprendizado, relatando que a convivência com a criança é um presente de Deus.