As tecnologias da informação e comunicação na proposta de formação de professores do projeto Irecê

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dc.citation.issueXIIpt_BR
dc.creatorMoreira, Ana Paula
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador
dc.date.accessioned2021-04-09T11:38:39Z
dc.date.available2021-04-09
dc.date.available2021-04-09T11:38:39Z
dc.date.issued2009-10
dc.description.resumoO presente texto discute a presença das tecnologias da informação e comunicação na proposta de formação do curso de Licenciatura em Pedagogia Ensino Fundamental/Séries iniciais oferecido pela FACED/UFBA no município de Irecê-BA. São reflexões que nasceram da leitura do projeto escrito e das observações realizadas ao longo de três anos de convivência diária dentro do Projeto Irecê, e que culminaram na elaboração de uma monografia de conclusão de graduação. As tecnologias da informação são contempladas como elemento estruturante do currículo do curso; tal noção ultrapassa a idéia de instrumentalidade. O trabalho realizado no Projeto Irecê possibilitou a formação de cultura digital dentro do curso, com ressonâncias em diversas áreas no município.pt_BR
dc.identifier.issn2177-272Xpt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/4165
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Catôlica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Segurança: A paz é o fruto da justiçapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCurrículopt_BR
dc.subjectTecnologias da informação e comunicaçãopt_BR
dc.subjectEstruturantept_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titleAs tecnologias da informação e comunicação na proposta de formação de professores do projeto Irecêpt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (12: 2009: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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