Política neoliberal e a universidade pública no Brasil pós 1990: o caso da universidade estadual de Feira de Santana-BA
dc.citation.issue | VII | pt_BR |
dc.creator | Santos, José Antônio Lobo dos | |
dc.creator | UCSAL, Universidade Católica do Salvador | |
dc.date.accessioned | 2020-10-23T19:01:27Z | |
dc.date.available | 2020-10-16 | |
dc.date.available | 2020-10-23T19:01:27Z | |
dc.date.issued | 2004-10 | |
dc.description.resumo | Este trabalho tem como principal objetivo discutir a expansão das políticas neoliberais no ensino superior brasileiro pós 1990. Para tanto, enfocaremos um estudo de caso, retratando a realidade da Universidade Estadual de Feira de Santana-BA, buscando compreender as conseqüências desse processo para as comunidades locais e regionais. O desenvolvimento desse trabalho teve como suporte teórico-conceitual algumas concepções de DEMO (1998) e GENTILI (1996) que discutem a questão do neoliberalismo na educação brasileira e como essas políticas buscam mercantilizar a educação e voltá-la essencialmente para atender ao mercado e às grandes Corporações Transnaconais. Os resultados da pesquisa revelaram que a universidade pública está passando por um processo de sucateamento e privatização interna. Esse processo é direcionado por políticas neoliberais, comandadas pelo Banco Mundial, FMI e elites locais, com o intuito de privatizar as instituições e, conseqüentemente, reduzir a intervenção do Estado na educação superior. A titulo de conclusão, observamos que a UEFS não foge à regra, acompanhando as transformações do ensino superior público brasileiro. A expansão de cursos pagos, a falta de projetos de extensão e a decadência na qualidade do ensino e das pesquisas são fortes indícios do neoliberalismo nesta universidade. Contudo nota-se uma particularidade nessa instituição que é a forte resistência parte do movimento estudantil e parte dos professores a esse processo. Ao final desse trabalho, espera-se contribuir no sentido de despertar a sociedade para a urgente necessidade de combater a mercantilização da educação e a privatização do ensino público brasileiro. Esperamos também motivar a criação de uma resistência contra as imposições das elites nacionais e internacionais, preservando-se o direito do cidadão a uma educação pública e com qualidade. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 85-88480-18-2 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/prefix/1959 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
dc.relation.ispartof | SEMOC - Semana de Mobilização Científica - Reforma Universitária Que Universidade o Brasil Quer? | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Política | pt_BR |
dc.subject | Neoliberalismo | pt_BR |
dc.subject | Educação pública | pt_BR |
dc.subject | SEMOC - Semana de Mobilização Científica | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Sociais e Humanidades | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Multidisciplinar | pt_BR |
dc.title | Política neoliberal e a universidade pública no Brasil pós 1990: o caso da universidade estadual de Feira de Santana-BA | pt_BR |
dc.title.alternative | SEMOC - Semana de Mobilização Científica (7: 2004: Salvador, Ba) | pt_BR |
dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
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