A implantação do ensino primário público e seriado em Aracaju-SE

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dc.citation.issueVIIpt_BR
dc.creatorAzevedo, Crislane Barbosa de
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador
dc.date.accessioned2020-11-06T18:28:36Z
dc.date.available2020-11-06
dc.date.available2020-11-06T18:28:36Z
dc.date.issued2004-10
dc.description.resumoNas discussões sobre educação, no início da era republicana, ganha destaque o ensino primário. Este, ministrado na rede pública em escolas isoladas, sofrerá transformações, entre elas, a seriação em instituições públicas, as quais receberam o nome de Grupos Escolares. Este estudo analisa o estabelecimento dessas instituições e o seu funcionamento em Aracaju, no início do século XX. Para isso, além de fontes historiográficas, serão utilizados vários documentos de época. Os Grupos Escolares, instalados na cidade, no período de 1911 a 1930, foram: “Modelo”, “General Siqueira de Menezes”, “General Valadão”, “Barão de Maroim”, “Manoel Luiz” e “José Augusto Ferraz”. Estas instituições constituíram-se em um dos principais alvos das medidas governamentais, usufruindo das melhores condições educacionais. Eles não foram o paraíso, problemas persistiram após a imediata construção dos prédios e a promulgação de leis e decretos, mas certamente mudaram a face do ensino primário público ministrado em Aracaju e fizeram com que a sociedade aracajuana do início do século XX passasse a identificar a escola como um lugar próprio, de atividades específicas, diferente de antes, quando se confundia com a casa do professor.pt_BR
dc.identifier.issn85-88480-18-2pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/2127
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Reforma Universitária Que Universidade o Brasil Quer?pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGrupo escolarpt_BR
dc.subjectAracajupt_BR
dc.subjectRepúblicapt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titleA implantação do ensino primário público e seriado em Aracaju-SEpt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (7: 2004: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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