Orçamento aplicado na educação pública: um estudo sobre o planejamento e execução do orçamento público na cidade de Itapebi-BA

creativework.keywordsCiências Sociais Aplicadas
creativework.keywordsCiências Contábeis
creativework.publisherPró-Reitoria de Graduação
creativework.publisherCurso de Ciências Contábeis
dc.contributor.authorFreitas, Daniel Luis Veridiano de
dc.contributor.authorGomes, Ana Paula Alves (Orient.)
dc.date.accessioned2024-12-10T16:45:06Z
dc.date.available2024-12-10T16:45:06Z
dc.date.issued2024-11-29
dc.description.abstractEste estudo analisa o planejamento e a execução do orçamento público destinado à educação no município de Itapebi-BA durante os exercícios de 2022 e 2023. O objetivo foi verificar se os recursos previstos nos principais instrumentos orçamentários, como o Plano Plurianual (PPA) e as Leis Orçamentárias Anuais (LOA), foram adequadamente aplicados, comparando os valores orçados e executados. Foram utilizados documentos oficiais, como o Relatório Resumido da Execução Orçamentária, para realizar uma análise horizontal e vertical das despesas. Os resultados mostraram variações significativas entre o planejado e o executado, especialmente nas subfunções de Ensino Fundamental e Educação Infantil, evidenciando a necessidade de ajustes orçamentários ao longo dos exercícios analisados.
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/123456789/5232
dc.language.isopt
dc.publisherUCSal - Universidade Católica do Salvador
dc.subjectEducação
dc.subjectOrçamento
dc.subjectExecução
dc.subjectGestão Educacional
dc.titleOrçamento aplicado na educação pública: um estudo sobre o planejamento e execução do orçamento público na cidade de Itapebi-BA
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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