A música, matriz para a educação em direitos humanos na perspectiva interdisciplinar

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dc.citation.issueXVIIIpt_BR
dc.creatorFerreira, Rose Mary Plácido dos Santos
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador
dc.date.accessioned2021-04-28T18:21:12Z
dc.date.available2021-04-28
dc.date.available2021-04-28T18:21:12Z
dc.date.issued2015-10
dc.description.resumoA música é uma das formas mais verdadeiras de expressão humana, tem o poder de transformação na vida das pessoas na medida em que é utilizada como instrumento de difusão de ideias, manifestação política e cultural. Tais características conferem à música um caráter de instrumento educador, podendo se tornar um recurso eficaz na educação formal. Sabemos que a educação é o caminho para qualquer mudança social que se deseje realizar dentro de um processo democrático. A educação em Direitos Humanos permite sensibilizar e conscientizar as pessoas sobre a importância do respeito ao ser humano. Com base no entendimento de que a música permeia várias áreas do conhecimento, o presente trabalho tem como propósito apresentar algumas sugestões de utilização da música para a Educação em Direitos Humanos na perspectiva interdisciplinar.pt_BR
dc.identifier.isbn85-88480-18-12
dc.identifier.issn85-88480-18-12pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/4305
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica-pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMúsicapt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titleA música, matriz para a educação em direitos humanos na perspectiva interdisciplinarpt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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