Aquisição de primeiras palavras: resultados de uma pesquisa
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Universidade Católica do Salvador
O desenvolvimento lexical inicial de crianças entre 8 e 16 meses de idade é o foco deste
trabalho. A partir de um estudo que adotou como metodologia de coleta o registro parental, 03 crianças
soteropolitanas foram acompanhadas durante 9 meses. Com o objetivo de se verificar como se processa
a aquisição lexical de crianças adquirindo o português brasileiro, a pesquisa aponta: os tipos de
palavras que foram adquiridas, primeiramente, nos níveis da compreensão e da produção; a extensão de
compreensão e uso – presas a determinados contextos ou referenciais – das palavras, seguidos da
apresentação dos respectivos contextos; a ocorrência, ou não, de fenômenos como super e subextensões;
e o ritmo de aquisição – média de palavras por mês.