Escola e família: possibilidades de uma convivência integradora
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Universidade Católica do Salvador
O presente trabalho pretende estudar a convivência entre família e escola, visando apontar questionamentos que possibilitem um maior entendimento sobre como se dá essa convivência e se é possível, ou não, a construção de uma relação solidária entre estas duas instituições. Houve recorrência às abordagens teóricas que contribuíram para uma maior compreensão do papel social da escola, de sua realidade factual, da possibilidade da construção democrática da vivência escolar, bem como a estudos sobre a moral e os valores que regem a convivência entre essas duas instituições