A atuação da variável escolaridade na expressão da segunda pessoa em cartas dos séculos XIX e XX

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dc.citation.issueXIpt_BR
dc.creatorAlmeida, Gilce de Souza
dc.creatorDeus, Viviane Gomes de
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador
dc.date.accessioned2021-02-10T19:08:13Z
dc.date.available2021-02-10
dc.date.available2021-02-10T19:08:13Z
dc.date.issued2008-10
dc.description.resumoO objetivo deste artigo é investigar, sob uma perspectiva sócio-histórica, o uso das formas de tratamento em cartas escritas no Brasil nos séculos XIX e XX, com vistas a relacionar os fatos observados à reestruturação do paradigma pronominal. Esta análise é baseada na perspectiva da Sociolingüística, uma vez que se pretende, a partir do controle da variável escolarização, contrapor os usos que os falantes fazem das formas de tratamento nas cartas.pt_BR
dc.identifier.issn978-85-88480-26-1pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/3483
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Agenda 21 Compromisso Com a Vidapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPortuguês brasileiropt_BR
dc.subjectsócio-históriapt_BR
dc.subjectpronomes de tratamentopt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titleA atuação da variável escolaridade na expressão da segunda pessoa em cartas dos séculos XIX e XXpt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (11: 2008: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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