Sinergias para a gestão dos resíduos sólidos: uma análise a partir da contribuição de estudantes do curso de museologia da universidade federal da Bahia

As mazelas sócio-ambientais emergem como uma das principais prioridades da contemporaneidade e há muito têm ultrapassado as lógicas e ações características pela simples apologia ao verde. O presente artigo aborda de forma sucinta a experiência vivenciada por estudantes do curso de museologia da Universidade Federal da Bahia nestas reflexões, direcionando um debate sobre a prática interdisciplinar no tocante às referidas questões, no âmbito da Universidade Federal da Bahia, em diferentes contextos têm se adotado, diante da temática ambiental, uma postura pró-ativa que influencia no desenvolvimento de rumos de conhecimentos, considerando não apenas componentes curriculares específicos, mas a articulação direta com a sociedade na colaboração diagnóstica e soluções sustentáveis entre o ensino, a pesquisa e a extensão.

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