Reforma universitária X ensino da literatura
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Universidade Católica do Salvador
Neste ensaio, aproveitando a abertura que a UCSal concede para participarmos da
discussão da Reforma Universitária no Brasil, em que questões mais complexas, como políticas reparatórias dirigidas a afro-descendentes e outros grupos socialmente oprimidos, estão sendo repensadas, procedo a uma análise sobre a prática pedagógica voltada para os estudos literários, questionando os procedimentos utilizados para ensinar e aprender literatura. O ensino da literatura, já há algum tempo, vem sendo questionado pelo fato de estar mais no conhecimento de períodos, autores, história literária, elementos estilísticos da poesia e da prosa e alguns instrumentos rudimentares da crítica, deixando de lado o texto literário em sua dimensão total e os envolvidos no processo cheios de dúvidas sobre o encaminhamento que deve ser dado. Assim, questiono a real situação do ensino da literatura e como ele interage em relação às políticas educacionais de forma a atender os anseios da sociedade.