A violĂȘncia do desencantamento

dc.citation.issueIXpt_BR
dc.creatorSarno, Silvana Maria Grisi
dc.creatorUCSAL, Universidade CatĂłlica do Salvador
dc.date.accessioned2021-02-19T14:15:10Z
dc.date.available2021-02-19
dc.date.available2021-02-19T14:15:10Z
dc.date.issued2006-10
dc.description.resumoUma reflexĂŁo sobre o processo de ensino-aprendizagem, sobre as nuances subjetivas da relação entre o professor e seu aluno: esta Ă© a proposta deste artigo, que busca compreender a ausĂȘncia de curiosidade sobre o saber que a escola oferece que impede o desenrolar de um processo de construção de um saber significado. Este recorte se detĂ©m nos personagens fundamentais do processo, muito embora a dinĂąmica do aprender envolva tantos outros – famĂ­lia, equipe da escola, etc. Como apoio teĂłrico, conceitos da Escola Construtivista, que considera que ensinar Ă© mais alĂ©m do que uma transmissĂŁo de informaçÔes – Ă© uma construção parceira de um saber –, sendo a intervenção do educador fundamental para a qualidade do processo ensino-aprendizagem; e da PsicanĂĄlise, pelo enriquecimento interpretativo que traz com a desconstrução de significados e a inclusĂŁo da interpretação do sentido a partir da histĂłria do sujeito. A Pedagogia vem estabelecendo relaçÔes significativas com outras ciĂȘncias. Dentre elas, a Psicologia e a PsicanĂĄlise que nĂŁo sĂł reconhecem a realidade mental, classificando e estabelecendo critĂ©rios didĂĄticos a partir dela, como possibilitam a realização de prĂĄticas pedagĂłgicas, realmente, voltadas para o aluno, que nĂŁo comparece somente no comportamento manifesto mas, principalmente, naquilo que Ă© preciso escutar para alĂ©m do enunciado. O caminho da Educação que leva Ă  CiĂȘncia passa pelo professor – nĂŁo existe educação neutra, e nem Ă© o ensino livre de intençÔes; o professor nĂŁo passa despercebido; nem suas falas e açÔes sĂŁo inĂłcuas.pt_BR
dc.identifier.isbn85-88480-18-12
dc.identifier.issn85-88480-18-12pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/3587
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade CatĂłlica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização CientĂ­fica- A violĂȘncia do desencantamentopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectViolĂȘnciapt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titleA violĂȘncia do desencantamentopt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
A violĂȘncia do desencantamento.PDF
Size:
730.01 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.82 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: