A importância do back-school para crianças de 9 a 11 anos em idade escolar

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dc.citation.issueXpt_BR
dc.creatorBahia, Elane
dc.creatorCampos, Katiuscia
dc.creatorOlinda, Caroline
dc.creatorRocha, Sílvia
dc.creatorSantos, Juliana
dc.creatorTorquato, Thaís
dc.creatorVasconcelos, Bárbara
dc.creatorNeves, Robson da Fonseca
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador
dc.date.accessioned2021-02-05T16:38:53Z
dc.date.available2021-02-05
dc.date.available2021-02-05T16:38:53Z
dc.date.issued2007-10
dc.description.resumoEste trabalho tem por objetivo verificar a importância do Programa de Back-School no âmbito escolar. A pesquisa foi realizada em uma escola municipal, na cidade do Salvador. Nesta, foi selecionado um grupo de 30 estudantes da 4ª série, de faixa etária dos 9 aos 11 anos, sendo 16 do sexo masculino e 14 do sexo feminino. O trabalho consistiu em uma avaliação do ambiente escolar, através da aplicação de um Check List, elaborado pelos autores. Foram aplicados também dois questionários, em dias alternados, no grupo de escolares definido. O primeiro questionário foi criado pelos autores, com o objetivo de obter informações a respeito da identificação da criança. O segundo questionário, baseado na tese de Rebolho (2005, p.68), avaliou o conhecimento dos estudantes quanto aos hábitos posturais. Concluiu-se que o Programa de Back-School é importante enquanto mecanismo de intervenção primária. A atuação precoce, nesse sentido, relacionada aos hábitos posturais incorretos desenvolvidos na infância, preferencialmente no âmbito escolar, pode evitar a ocorrência de alterações posturais patológicas agravadas com o crescimento. Portanto, faz-se necessário pensar nessa medida, enquanto recurso relevante da prática fisioterapêutica.pt_BR
dc.identifier.issn978-85-88480-26-1pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/3372
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentávelpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectBack-Schoolpt_BR
dc.subjectPrevenção primáriapt_BR
dc.subjectAmbiente escolarpt_BR
dc.subjectFisioterapiapt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titleA importância do back-school para crianças de 9 a 11 anos em idade escolarpt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (10: 2007: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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