A praxis docente na educação a distância
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Universidade Católica do Salvador
A prática docente tem a sua base principal na educação formal por meio de programas de qualificação e na vivência profissional. A contemporaneidade aponta para a necessidade de acompanhar os movimentos da sociedade para desenvolver esta prática. Para a Educação a Distância - EAD, que vem num crescente ao longo do tempo, a exigência passa pelo desenvolvimento de competências chaves e mudanças comportamentais para lidar com os desafios inerentes, no sentido de usufruir de diversas possibilidades envolvendo tanto aspectos pedagógicos quanto de recursos tecnológicos. A partir da análise de referências bibliográficas, publicações, informações quantitativas e qualitativas de censos realizados pelo INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira e pela ABED – Associação Brasileira de Educação a Distância, este artigo aborda o processo evolutivo da EAD e a prática docente suscitada para o acompanhamento desta evolução