Pressupostos das políticas de educação infantil no Brasil.

dc.citation.issueXpt_BR
dc.creatorOliveira, Nina Rosa Teixeira
dc.creatorCunha, Maria Couto
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador
dc.date.accessioned2021-01-18T17:11:07Z
dc.date.available2021-01-18
dc.date.available2021-01-18T17:11:07Z
dc.date.issued2007-10
dc.description.resumoO objetivo deste estudo é sintetizar alguns dos principais pressupostos teóricos e os pressupostos legais que norteiam as políticas nacionais de Educação Infantil; para tanto foi necessária uma breve análise dos aspectos históricos que dão os contornos destas políticas no Brasil. Este estudo faz parte de um plano de trabalho que se destina a analisar as políticas de Educação Infantil em sistemas municipais de ensino. A análise dos dados coletados durante a execução do plano será realizada tomando como base as discussões realizadas neste estudo.pt_BR
dc.identifier.issn978-85-88480-26-1pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/3013
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentávelpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPolíticas educacionaispt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectGestão educacionalpt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titlePressupostos das políticas de educação infantil no Brasil.pt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (10: 2007: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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