Políticas públicas nacionais para a inclusão escolar dos portadores de deficiências
dc.citation.issue | VIII | pt_BR |
dc.creator | Silva, Adarita Souza da | |
dc.creator | Jesus, Camila Gonçalves de | |
dc.creator | Gomes, Daniele de Jesus | |
dc.creator | Fiúza, Eugenia Andrade | |
dc.creator | Lima, Laís Alcântara Rios | |
dc.creator | Araújo, Marlise Andrade de | |
dc.creator | Carneiro, Railda Alves | |
dc.creator | UCSAL, Universidade Católica do Salvador | |
dc.date.accessioned | 2020-12-16T19:03:21Z | |
dc.date.available | 2020-12-16 | |
dc.date.available | 2020-12-16T19:03:21Z | |
dc.date.issued | 2005-10 | |
dc.description.resumo | O presente artigo objetiva analisar como as políticas públicas de inclusão se efetivam, bem como se dá a integração das escolas ditas inclusivas. No quadro teórico serão tratadas as seguintes temáticas: Políticas Públicas Nacionais para a Educação Especial; Educação Inclusiva; Integração Escolar e o novo papel das escolas especializadas. Foi desenvolvido por discentes do curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual de Feira de Santana como atividade da disciplina Política e gestão Educacional. A metodologia utilizada foi revisão bibliográfica a partir dos autores Carvalho, Libâneo,Montoan, Miranda e Sartoretto. Nos resultados destacamos o confronto entre a realidade e o que preconiza a lei e conhecimento da situação atual da efetivação da política de inclusão educacional. Reconhece-se que educadores e educandos não devem ficar alheios a esta questão, pois, apesar de existir uma legislação que defende uma educação para todos, portanto, defende a inclusão, o atendimento a pessoas com necessidades especiais ainda é limitado e insuficiente. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 85-88480-22-0 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/prefix/2666 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
dc.relation.ispartof | SEMOC - Semana de Mobilização Científica - Qualidade de Vida e Dignidade da Pessoa Humana | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Políticas públicas | pt_BR |
dc.subject | Educação especial | pt_BR |
dc.subject | Inclusão | pt_BR |
dc.subject | SEMOC - Semana de Mobilização Científica | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Sociais e Humanidades | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Multidisciplinar | pt_BR |
dc.title | Políticas públicas nacionais para a inclusão escolar dos portadores de deficiências | pt_BR |
dc.title.alternative | SEMOC - Semana de Mobilização Científica (8: 2005: Salvador, Ba) | pt_BR |
dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |