Música e mediação pedagógica.
Data
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Católica do Salvador
O presente artigo é fruto de um projeto apresentado na disciplina Política Educacional
Brasileira, ministrada pela professora Maria Olívia de Matos Oliveira, e tem como objetivo perceber a
importância da música como mediação pedagógica, que atravessa as fronteiras do conhecimento das
disciplinas curriculares e reforça a atividade interdisciplinar integrada a outros objetivos da educação
como a formação da cidadania. O objetivo é fazer uma breve apresentação do trabalho de pesquisa
realizado com variados gêneros musicais, alguns sugeridos por alunos do ensino médio da rede pública.
Pretende-se também discutir as várias possibilidades de utilização da música como recurso auxiliar na
transposição didática, buscando tornar os alunos sujeitos autônomos, capazes de escolher e compor
quadros de referência diante da multiplicidade de informações da atualidade.