A educação ambiental como tema transversal: uma proposta educacional para a conservação do manguezal de Aratú
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Universidade Católica do Salvador
Este artigo reporta-se a um estudo investigativo sobre as questões ambientais, tendo como foco de pesquisa a Escola Péricles Rení de Souza, localizada no município de Simões Filho – Ba, visando à possibilidade de implantar uma proposta de Educação Ambiental que constitui uma forma abrangente de educação, a partir da escola, para conservação do manguezal de Aratú, que sofre degradação
proveniente das atividades humanas que destróem o equilíbrio sustentado do ecossistema. Analisa a situação das populações que vivem no entorno do manguezal e que necessitam de uma maior aproximação com a escola, considerando que muitas destas comunidades desconhecem a importância da
manutenção e recuperação do manguezal para o ecossistema. Tem como propósito atingir todos os cidadãos da comunidade, através de um processo participativo e permanente, procurando inspirar no educando uma consciência crítica sobre a problemática ambiental. Para tal, tomamos os Parâmetros Curriculares Nacionais e os Temas Transversais como instrumentos de apoio às discussões pedagógicas
na escola, resultado que busca tratar, também, de processos que estão sendo vividos pela comunidade, pela família, alunos e educadores.