A educação profissional de pessoas com deficiência: estudo de caso em seis instituições na cidade de Salvador-BA
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Universidade Catôlica do Salvador
O artigo resulta de pesquisa que teve por objetivo estudar a educação profissional de
pessoas com deficiência. Para tanto, buscou-se conhecer os cursos de qualificação profissional
oferecidos às pessoas com deficiência na cidade de Salvador, bem como verificar o impacto da
legislação em vigor, relativa à educação profissional, nos cursos oferecidos a essa clientela. Para dar
subsídio teórico ao estudo, foram feitas leituras de vários autores, dentre eles, Batista (2003), Lancilloti
(2003), Manfredi (2002), Miranda (2001; 2006) e Pastore (2000), bem como análise da legislação
referente à educação profissional. Além das leituras, foram feitas entrevistas com os responsáveis de seis
instituições que oferecem cursos de qualificação profissional para pessoas com deficiência no município
de Salvador. Este estudo mostrou que apesar das conquistas legais adquiridas pelas pessoas com
deficiência no campo social e da educação, e dos documentos legais estabelecerem exigências e critérios
para o funcionamento desses cursos, priorizando a inclusão dessas pessoas em programas de
qualificação profissional destinados a comunidade de uma maneira geral, a educação profissional para
as pessoas com deficiência, na maioria das vezes, continua a ser oferecida de forma segregada e
precária pelas instituições especializadas.