Arte e pesquisa: a reforma universitária
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Universidade Católica do Salvador
As idéias do presente trabalho se organizam a partir das seguintes reflexões: o sentido da
palavra reforma, a importância deste tema na área da pesquisa, mais especificamente em artes, e o papel
da universidade diante da fomentação e produção do conhecimento científico. Estas reflexões são norteadas por Marilena Chaui, Sílvio Zamboni, Jacob Bronowski e Délcio Vieira Salomon, que defendem pontos de vista interessantes no que diz respeito às artes como veículo importante de conhecimento para extrair uma compreensão dos valores humanos, a arte e a ciência trabalhando com e para a produção do conhecimento, pois em todas as culturas humanas a ciência e a arte sempre coexistiram, e a metodologia como disciplina que se expande em propostas para o ensino-aprendizagem deste novo século. Ressalta-se a visão crítica de Salomon da universidade como um “estabelecimento de ensino” e como “agência profissionalizante”, porque a Universidade hoje tem que ser vista como uma estrutura indissociável do ensino-pesquisa e extensão para formar profissionais cientificamente competentes; questiona o papel do docente nesta empreitada e o coloca como incentivador e orientador da pesquisa, despertando, estimulando, provocando, questionando e se deixando questionar. Portanto pesquisar é o verbo que substitui reformar, pois somente através da pesquisa a Universidade sempre se renovará e se atualizará, contribuindo para as questões da sociedade de cada tempo da história humana.