Educação no movimento hip hop Salvador – daquele jeito!

dc.citation.issueXpt_BR
dc.creatorOliveira, Ana Paula Conceição
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador
dc.date.accessioned2021-01-20T19:31:53Z
dc.date.available2021-01-20
dc.date.available2021-01-20T19:31:53Z
dc.date.issued2007-10
dc.description.resumoO presente artigo destaca as contribuições do Movimento Hip Hop Salvador para a educação. O estudo se ocupa dos aspectos formativo-educacionais e transformadores que compõem as realidades da juventude negra e, na perspectiva de elucidar tais aspectos, aproveito da experiência pedagógica no Projeto Quadro Negro. Conclui-se que a Pedagogia possui papel importante na perspectiva de ampliar o compromisso de educadoras e educadores em mudar o sistema educativo vigente e reorganizar a escola, desenvolvendo o olhar sobre as possíveis contribuições da educação não-formal e informal para a educação formal, promovendo, assim, um diálogo entre essas educações.pt_BR
dc.identifier.issn978-85-88480-26-1pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/3135
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentávelpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectMovimento hip hoppt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titleEducação no movimento hip hop Salvador – daquele jeito!pt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (10: 2007: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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