Software livre e educação: uma proposta de democratização do acesso ao conhecimento

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dc.citation.issueVIIpt_BR
dc.creatorSouza, Marcelo Soares
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador
dc.date.accessioned2020-10-27T17:12:57Z
dc.date.available2020-10-18
dc.date.available2020-10-27T17:12:57Z
dc.date.issued2004-10
dc.description.resumoEste artigo apresenta uma proposta de ação acadêmica, interdisciplinar, no sentido de favorecer a democratização do acesso ao conhecimento através da utilização da tecnologia da informação e da consolidação dos conceitos da cultura do Software Livre na sociedade brasileira.pt_BR
dc.identifier.issn85-88480-18-2pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ucsal.br/handle/prefix/2005
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Reforma Universitária Que Universidade o Brasil Quer?pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectSoftware Livrept_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectSistemas de Informaçãopt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
dc.titleSoftware livre e educação: uma proposta de democratização do acesso ao conhecimentopt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (7: 2004: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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