Trilhando os caminhos do mar: a escola de aprendizes marinheiros da Bahia e o seu papel social (1910-1945)
dc.citation.issue | X | pt_BR |
dc.creator | Barreto Neto, Raul Coelho | |
dc.creator | UCSAL, Universidade Católica do Salvador | |
dc.date.accessioned | 2021-01-18T17:38:59Z | |
dc.date.available | 2021-01-18 | |
dc.date.available | 2021-01-18T17:38:59Z | |
dc.date.issued | 2007-10 | |
dc.description.resumo | Instituída em 1855, a Escola de Aprendizes-Marinheiros da Bahia foi uma das primeiras a serem criadas pela Marinha de Guerra do Brasil, estando sempre sediada na capital, Salvador, até a sua extinção,no ano de 1973. Dentro do contexto da segunda metade do século XIX e primeira do século XX, foi uma das poucas instituições voltadas ao acolhimento, amparo e instrução do jovem de baixa renda no estado, proporcionando aos futuros marujos educação básica, formação cívico-militar, mentalidade marinheira, culto às tradições navais, noções de disciplina e formação técnica necessária para a vida de bordo. Fazendo-se uma outra leitura, pode-se sugerir que servia, à época, como instituição modelo no que diz respeito à aplicação de métodos correcionais e disciplinares aos menores oriundos das classes mais baixas e em situação de risco, transformando-a em verdadeira válvula de escape responsável por amenizar as inúmeras mazelas presentes na sociedade imperial e, posteriormente, na republicana. Ao longo de sua existência, a Escola recebeu milhares de adolescentes, provenientes da capital e do interior – especialmente do Recôncavo Baiano –, e que se entregavam – ou eram entregues por seus familiares e outras instituições – ao duro sistema de internato naval. Este artigo pretende debruçar-se sobre aspectos relacionados às condições de existência destes jovens baianos entre os anos de 1910 e 1945, a exemplo das relações de poder, estratégias de sobrevivência e dos movimentos migratórios que levavam muitos deles a trocar as incertezas de um universo por outro, tão incerto quanto, na grande capital. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 978-85-88480-26-1 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/prefix/3017 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
dc.relation.ispartof | SEMOC - Semana de Mobilização Científica - Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | História da infância | pt_BR |
dc.subject | Relações de poder | pt_BR |
dc.subject | Estratégias de sobrevivência | pt_BR |
dc.subject | SEMOC - Semana de Mobilização Científica | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Sociais e Humanidades | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Multidisciplinar | pt_BR |
dc.title | Trilhando os caminhos do mar: a escola de aprendizes marinheiros da Bahia e o seu papel social (1910-1945) | pt_BR |
dc.title.alternative | SEMOC - Semana de Mobilização Científica (10: 2007: Salvador, Ba) | pt_BR |
dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |