Desenvolvimento da habilidade de leitura e a formação positiva do aprendiz de língua estrangeira.
dc.citation.issue | VIII | pt_BR |
dc.creator | Pereira, Marieli de Jesus | |
dc.creator | UCSAL, Universidade Católica do Salvador | |
dc.date.accessioned | 2020-12-16T19:08:17Z | |
dc.date.available | 2020-12-16 | |
dc.date.available | 2020-12-16T19:08:17Z | |
dc.date.issued | 2005-10 | |
dc.description.resumo | Neste artigo, a questão abordada refere-se à humanização pedagógica e tem como objetivo apresentar a importância da conscientização do educando de seu valor como ser humano através do desenvolvimento da habilidade de leitura de textos em língua estrangeira. A metodologia utilizada para a elaboração deste artigo foi a revisão bibliográfica acerca das estratégias de leitura e da humanização pedagógica e uma breve pesquisa etnográfica. A partir dessa pesquisa, infere-se que a imbricação do processo ensino-aprendizagem com uma prática pedagógica humanizadora promove a formação construtiva e dignificante dos educandos. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 85-88480-22-0 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/prefix/2667 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
dc.relation.ispartof | SEMOC - Semana de Mobilização Científica - Qualidade de Vida e Dignidade da Pessoa Humana | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Formação positiva | pt_BR |
dc.subject | Transformação de valores | pt_BR |
dc.subject | Estratégias de leitura | pt_BR |
dc.subject | SEMOC - Semana de Mobilização Científica | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Sociais e Humanidades | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Multidisciplinar | pt_BR |
dc.title | Desenvolvimento da habilidade de leitura e a formação positiva do aprendiz de língua estrangeira. | pt_BR |
dc.title.alternative | SEMOC - Semana de Mobilização Científica (8: 2005: Salvador, Ba) | pt_BR |
dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
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