Currículo hipertextual e cultura local: possibilidades de aproximação estética
dc.citation.issue | IX | pt_BR |
dc.creator | Cordeiro, Márcia de Freitas | |
dc.creator | Lima Junior, Arnaud Soares de | |
dc.creator | UCSAL, Universidade Católica do Salvador | |
dc.date.accessioned | 2021-02-25T13:15:55Z | |
dc.date.available | 2021-02-25 | |
dc.date.available | 2021-02-25T13:15:55Z | |
dc.date.issued | 2006-10 | |
dc.description.resumo | Este artigo é parte integrante da pesquisa de mestrado em andamento, que tem como objeto a relação entre o currículo hipertextual e cultura local (soteropolitana), analisando as possibilidades de aproximação estética entre eles. Através desta relação, almeja-se dar destaque à produção da cultura baiana no espaço educacional. Para tanto, pressupõe semelhanças entre o currículo hipertextual e a cultura local, tanto da epistemologia que fundamenta este currículo, quanto da estética filosófica da cultura. A fundamentação teórica desta pesquisa foi realizada a partir de uma bibliografia específica que discute: currículo hipertextual, o contexto em que esta proposta curricular é possível, questões das novas tecnologias na educação, o sentido de técnica e tecnologia, o conhecimento e sua produção; cultura e novas tecnologias, ressaltando a cultura das mídias, as noções de identidade e diferença para a cultura local e o currículo; por fim, para analisar as possibilidades de aproximação estética entre currículo hipertextual e cultura local, considera-se a potencialidade estética destas categorias teóricas e a origem e definição do termo estética. A metodologia de pesquisa apresentada é qualitativa, de caráter exploratório conceitual, baseada na análise documental. | pt_BR |
dc.identifier.isbn | 85-88480-18-12 | |
dc.identifier.issn | 85-88480-18-12 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/prefix/3775 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
dc.relation.ispartof | SEMOC - Semana de Mobilização Científica- Currículo hipertextual e cultura local: possibilidades de aproximação estética | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Estética | pt_BR |
dc.subject | SEMOC - Semana de Mobilização Científica | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Sociais e Humanidades | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Multidisciplinar | pt_BR |
dc.title | Currículo hipertextual e cultura local: possibilidades de aproximação estética | pt_BR |
dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
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