A família contemporânea como contexto de desenvolvimento de crianças e adolescentes.
dc.citation.issue | VIII | pt_BR |
dc.creator | Brandão, Adelaide de Souza | |
dc.creator | UCSAL, Universidade Católica do Salvador | |
dc.date.accessioned | 2020-12-16T19:27:26Z | |
dc.date.available | 2020-12-16 | |
dc.date.available | 2020-12-16T19:27:26Z | |
dc.date.issued | 2005-10 | |
dc.description.resumo | A família como contexto de desenvolvimento para crianças e adolescentes tem um papel fundante na organização social. Como esta instituição está imersa nos contextos social, econômico, político e cultural, tanto influencia quanto é por eles influenciada. O estudo dissertativo do qual faz parte este texto é intitulado “crianças com/sem família”. Ele pretende investigar a questão social da existência de famílias sem condições de prover o desenvolvimento de crianças e adolescentes. Estas famílias vivem em Mapele, sub-distrito de Simões Filho, Zona Metropolitana de Salvador, Bahia, e estão ligadas ao programa “Famílias Unidas” da Pastoral do Menor que faz parte do Conselho Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), Nordeste III. O foco deste trabalho é o contexto histórico, social, econômico, ecológico e cultural, onde estas famílias vivem e especificamente o brinquedo e o modo de brincar das crianças, mães como chefes de família e gravidez na adolescência. Do ponto de vista epistemológico tomamos como fio condutor a teoria da complexidade, como área de estudo a psicologia e como subáreas a psicologia do desenvolvimento e a psicologia ecológica. Usamos como metodologia a investigação qualitativa e como procedimentos empregamos o questionário, a observação participante, o acompanhamento de trajetórias de vida e a entrevista semi-estruturada. Esperamos com este trabalho poder demonstrar a importância para a família em situação de risco de uma rede de significações e de uma rede de proteção e solidariedade, para que os contextos de desenvolvimento possam oferecer uma melhor qualidade de vida a estas crianças e adolescentes, compatível com a dignidade da pessoa humana. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 85-88480-22-0 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.ucsal.br/handle/prefix/2671 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
dc.relation.ispartof | SEMOC - Semana de Mobilização Científica - Qualidade de Vida e Dignidade da Pessoa Humana | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Contexto | pt_BR |
dc.subject | Desenvolvimento | pt_BR |
dc.subject | Família | pt_BR |
dc.subject | SEMOC - Semana de Mobilização Científica | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Sociais e Humanidades | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Multidisciplinar | pt_BR |
dc.title | A família contemporânea como contexto de desenvolvimento de crianças e adolescentes. | pt_BR |
dc.title.alternative | SEMOC - Semana de Mobilização Científica (8: 2005: Salvador, Ba) | pt_BR |
dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
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